Разговорный французский

Мы говорим французский язык, подразумеваем завтраки в уютных «boulangerie», прогулки по Марсовому полю и чтение Ги де Мопассана в уютных скверах. Французская разговорная речь погружает нас в романтику Прованса под голос Мирей Матье и Шарля Озновура.

Но, часто, разговорный французский может обескуражить людей, даже хорошо владеющих языком. Дело в том, что французский разговорный имеет свои особенности и отличается от письменного языка.

Курсы разговорного французского языка ориентированные на достижение максимального результата в общении и проходят в форме диалогов. Студенты дискутируют на выбранные темы и обсуждают французский кинематограф и литературу.

Описание курса
Разговорный курс предназначен для слушателей с уровнем знания французского языка от F4 до F10 (A2-C1 по европейской шкале уровней). Для занятий преподаватели подбирают специальный методический материал, а также использует аудио и видеоресурсы школы. Занятие проводится, по большей части, в форме дискуссии. Грамматический материал на данном курсе не является важным аспектом, как на общем курсе французского языка, акцент делается на развитие исключительно коммуникативных навыков.

Возрастная категория
Курсы для взрослых от 16 лет.

Учебные пособия
В программе используется учебная литература ведущих международных издательств Hachette, Didier, а также дополнительные аудио- и видеоматериалы, иностранные газеты и журналы.

Цели курса

• расширение словарного запаса
• оттачивание навыков разговорной речи
• преодоление языкового барьера.

Продолжительность курса: 2 месяца (48 ак. чаов)

Оставьте заявку на обучение сегодня и уже через 2 месяца вы увеличите знание языка на целый уровень!.

Занятия проходят в соответствии с коммуникативной методикой и проводятся в группах из 5-12 студентов. Это количество учащихся считается оптимальным для достижения главной цели обучения - умения свободно излагать свои мысли на иностранном языке.

На групповых занятиях преподаватель имеет возможность объединять студентов в небольшие подгруппы или пары, давая им коллективные задания. Кроме того, совместное обучение студентов расширяет их словарный запас вследствие постоянного обмена лексикой и восприятия новых идиом из уст не только учителя, но и своих однокурсников.

Принципы коммуникативной методики:

• Отсутствие языка-посредника с первого занятия
• Естественная среда общения
• Принцип ситуативности. Реальные языковые ситуации
• Преподаватель не наставник, а компаньон
• Акцент на использовании речевых оборотов, а не отдельных слов
• Общение — это одновременно и цель, и средство